Humanidades en un mundo STEAM
Este mes de enero ha aparecido un nuevo número de la revista Telos, enfocado a la forma en que humanidades se enfrentan a un paradigma cultural marcado por la incorporación constante de la tecnología.
Aunque en el título original solo referencian las STEM, estoy convencido que al tándem científico-tecnológico, le hace falta ir acompañado de las Artes.
El artículo lleva el título ‘Humanidades en un mundo STEM’ y la entrevista la protagoniza Mónica Nepote (@neponita), escritora, editora y gestora cultural mexicana. Se plantea ambas prácticas como un desafío y una serie de preguntas en torno a los formatos y los soportes.
Está a cargo del proyecto de E-literatura en el Centro de Cultura Digital desde donde promueve e investiga la cultura digital y la literatura electrónica; las implicaciones políticas, sociales y culturales de los usos tecnológicos en la vida cotidiana, en el plano afectivo y creativo.
Se trata en este número, del papel que juegan disciplinas como: filosofía, historia, geografía, psicología, sociología, las artes plásticas, la música, las ciencias de la comunicación, la economía, etc. en estos momentos extraños donde la inmediatez y las prisas, marca nuestro día a día.
Y en el debate vuelve a aparecer qué lugar tienen las Humanidades, y se centra en el (inesperado, pero necesario) auge de las Humanidades en un mundo dominado por las disciplinas STEM.
De hecho, en Bylinedu formamos parte del proyecto europeo Erasmus Plus STEAM-H, para mejorar la experiencia de aprendizaje STEM con un enfoque multidisciplinario basado en STEAM, para ayudar a los maestros y educadores a comprender el potencial de usar STEAM en el aula.
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