viernes, 29 de mayo de 2020

Charla online sobre "brecha digital" con AVRE

La brecha digital es cualquier distribución desigual en el acceso, en el uso, o en el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) entre grupos sociales. 
¿El mal uso de las nuevas tecnologías está provocando esta brecha digital? 
¿Qué se puede hacer para remediarlo? 
¿Deben ser las administraciones públicas las responsables de remediarlo o desde el sector privado y la movilización ciudadana podemos hacer algo?


Para debatir estas cuestiones, la Asociación Valenciana de Realidad Extendida organizó este debate en el que participó nuestro coordinador Bernat Llopis @inedu para hablar de estos temas junto a Juan Simón García @Juansi_Mon, Javier Campos @x_camposPepe Hernández @pepetrucci83  y Berenice Serrano , profesora de la UJI

En la charla pudimos dar a conocer la labor del voluntariado social de Bylinedu, con nuestras acciones de tecnología inclusiva, para reducir la brecha digital.

#ByLineduEsUnaActitud
Gracias 

https://youtu.be/dTiuiVOmd9g

jueves, 14 de mayo de 2020

La FP también existe (y sus docentes) #SantillanaLABTalks

El 13 de mayo tuve la ocasión de participar en el encuentro que organizó SantillanaLAB para hablar de la Formación Profesional, #SantillanaLABTalks bajo el título "La FP también existe (y sus docentes)", donde pudimos debatir del presente y futuro de nuestra etapa.


Tal y como lo presentaba el magnífico equipo que hay detrás de estos Talks, "La COVID - 19 sigue planteando nuevos retos a la comunidad educativa, y los profesores de FP están reaccionando rápido a las emergencias impuestas por la pandemia. De cómo ha cambiado su práctica docente en la última década, de cómo acompañan a su alumnado en la educación a distancia y de cómo anticipan que será la vuelta a las aulas".

Una ocasión de charlar sobre lo que nos apasiona junto a magníficos profesionales de la FP: María del Carmen López @MariCarmenLogon, Patry Santos @Patrysa10 y Germán Soto 

Un momento de intercambiar experiencias de colaboración y de difundir, para lograr lo mejor para los futuros profesionales de nuestra sociedad.

Porque de la FP podemos aprender todos. Aquí tienes el vídeo completo con las intervenciones.


El equipo SantillanaLAB me pidió también un post para acompañar a la sesión, que podéis leer en su web con el título "Formación profesional para la sociedad", donde he puesto el foco en el alumnado que pasa por nuestras aulas.


Gracias, Yo también soy de FP


jueves, 30 de abril de 2020

Atrapa al covid-19 RA

Preparé hace unos días para los ninjas del club gratuito de programación y robótica CoderDojo Valencia, un juego que emplea la realidad aumentada para que puedas jugar con tus manos ante la webcam.

Así que sin más, os invito a probarlo y mejorarlo.


Enlace al Juego
https://scratch.mit.edu/projects/388824549

miércoles, 14 de agosto de 2019

Desvelando nuestra #OcaSteam

Ya podemos enseñar importantes avances en nuestro proyecto colaborativo #OcaSteam, que como sabes e un proyecto que empezamos Loli Iborra y yo para ByL InEdu al que se ha incorporado Ramón Besonías en el diseño gráfico.
Colaboran en el proyecto Conchi Fernández y Fran Orosia

Queremos presentar el proyecto en el próximo #erw2019
#RobóticaPorLaIgualdad #RoboticaInclusiva

¿Objetivo? Crear un juego de la oca con casillas en las que estén representadas mujeres y hombres que aportaron su valía en diferentes campos del conocimiento.

A cada casilla se le añadirá realidad aumentada y también se podrá jugar con el robot @escornabot.

Licencia Creative CommonsEl trabajo realizado se va a recopilar en un site que estará disponible para la comunidad educativa bajo licencia Creative Commons.   

Ramón irá compartiendo los retratos para su libre difusión y uso educativo, por si queréis crear con ellos otros recursos didácticos, como por ejemplo cartas STEAM o insertarlos en otros juegos con reglas creadas por vosotros o vuestros alumnos/as.

Y en cuanto esté finalizado, también se podrá descargar el tablero de juego y sus normas.

Aún así, os animamos a crear vuestra propia lista inclusiva STEAM, dibujarlos con vuestros alumnos e idear recursos para usarlos en clase. Por supuesto, compartidlo, así aprendemos todos.

Ahí van los dos primeros retratos: la matemática #AdaLovelace y la reina del ciberpunk, #JudeMilhon.

martes, 30 de abril de 2019

Pensamiento Computacional y robótica en Odite Working Day

El sábado 27 de abril tuvimos la oportunidad de participar en el Odite Working Day organizado por Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa (OdITE) de la Asociacion Espiral y Tecnología y Didactalia.

foto de @ciberespiral
Esta es una Jornada de trabajo y de co-creación bianual, que parte de las tendencias observadas y destacadas por el comité de coordinación y por el grupo de observadores, y en esta ocasión presentamos la tendencia de Pensamiento Computacional y Robótica Educativa, a través del siguiente Genialy.
Como se puede ver en la presentación, se mostraron materiales y recursos para todas las etapas educativas desde educación infantil hasta Formación Profesional, así como algunas experiencias educativas destacadas como la de ByLinedu con sus actividades de Robótica Inclusiva.
#roboticaporlaigualdad

imagen resumen de @SabinaGata
Se hizo una mención especial al proyecto Erasmus+ "Make in Class" en el que participa ByLinedu junto al IES El Clot junto a socios de Alemania, Italia y Malta, que pretende dar a conocer el potencial de las actividades basadas en la cultura maker para prevenir el fenómeno del abandono escolar prematuro en las escuelas secundarias europeas y donde la robótica tiene un papel importante como elemento aglutinador en los proyectos para el alumnado.



Agradecer a la organización y a los asistentes una jornada tan productiva.