martes, 30 de abril de 2019

Pensamiento Computacional y robótica en Odite Working Day

El sábado 27 de abril tuvimos la oportunidad de participar en el Odite Working Day organizado por Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa (OdITE) de la Asociacion Espiral y Tecnología y Didactalia.

foto de @ciberespiral
Esta es una Jornada de trabajo y de co-creación bianual, que parte de las tendencias observadas y destacadas por el comité de coordinación y por el grupo de observadores, y en esta ocasión presentamos la tendencia de Pensamiento Computacional y Robótica Educativa, a través del siguiente Genialy.
Como se puede ver en la presentación, se mostraron materiales y recursos para todas las etapas educativas desde educación infantil hasta Formación Profesional, así como algunas experiencias educativas destacadas como la de ByLinedu con sus actividades de Robótica Inclusiva.
#roboticaporlaigualdad

imagen resumen de @SabinaGata
Se hizo una mención especial al proyecto Erasmus+ "Make in Class" en el que participa ByLinedu junto al IES El Clot junto a socios de Alemania, Italia y Malta, que pretende dar a conocer el potencial de las actividades basadas en la cultura maker para prevenir el fenómeno del abandono escolar prematuro en las escuelas secundarias europeas y donde la robótica tiene un papel importante como elemento aglutinador en los proyectos para el alumnado.



Agradecer a la organización y a los asistentes una jornada tan productiva.


miércoles, 27 de junio de 2018

Taller de AppInventor en Linux Center

El pasado 23 de mayo impartimos una sesión en las instalaciones de Linux Center con el título "Crea tu primera app con AppInventor".

Por si no lo sabes, Linux Center es un proyecto de Slimbook, ordenadores diseñados para Linux, que ponen a disposición d la comunidad este centro de divulgación y aprendizaje para talleres y charlas.

En su web tienes todos los detalles además del video de la actividad.

miércoles, 6 de junio de 2018

El Pensamiento Computacional se cuela en las aulas #MoocBot

Esta vez tocaba compartir mi experiencia docente y sobre todo del trabajo desarrollado en ByLinedu sobre Pensamiento Computacional con unos compañeros de mesa con una gran experiencia en el tema: Cati Navarro @catinagui, Carmen Gloder @GloderCarmen y Eusebio Córdoba @eusebiocordoba moderados por por Omar Fernández @omarfgj
fuente: educalab 
Era momento de hablar de experiencias en las maneras de introducir y desarrollar el pensamiento computacional en las aulas y en entornos formativos no reglados, partiendo de la premisa de que hablamos analizar modos de resolver problemas y no solo de hacer videojuegos o programar robots.

Esto conlleva que no es un tema solo para las aulas de ciencias, sino que permite su introducción desde edades tempranas en cualquier ambito. 

Pero en vez de palabras, te invito a ver el video de la sesión. Que lo disfrutes porque para mi ha sido una experiencia muy gratificante


lunes, 4 de junio de 2018

Creación fotográfica 360º en #VRMooc

El pasado 30 de mayo tuve la ocasión de participar en el Maratón Facebook de proyectos educativos 360º #VRMooc junto a Javier Gómez (@javimagomez), Goyo Rosa (@goyorosap), Jesús Arbués (@JesusArbues) y Aitor Sáenz (@aitorsaenzlopez) donde hablamos de creación de fotografías esféricas 360º, así como xperiencias y recursos para la toma de imágenes en 360º como recurso educativo.
fuente: http://blog.educalab.es
La sesión tuvo una coordinación extraordinaria con Ibán de la Horra, Begoña Codesal y Alicia Cañellas, con MorpheoVRMooc como invitado especial.

Si no pudiste llegar a tiempo o si quieres revisar los recursos, tienes un resumen en el blog de Educalab y además, toda la información en la web del evento, pestaña CONVERSACIÓN.

Gracias


lunes, 28 de mayo de 2018

Informe ODITE sobre tendencias educativas 2018

Comparto con vosotros este documente en el que he tenido el honor de colaborar junto a un excelente grupo de profesionales.

El informe ODITE sobre Tendencias Educativas 2018 que co-dirigen Juanmi Muñoz (@mudejarico) y Xavier Sune (@xsune) hace un recorrido de tendencias que van tomando cuerpo en educación, tanto en las aulas como en otros entornos educativos no formales como los que coordinamos desde ByLinedu


Odite (Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa) promovido por la Asociación Espiral junto a Didactalia, es una publicación especializada que puedes seguir en su web:
http://odite.ciberespiral.org/comunidad/ODITE
Informe ODITE sobre tendencias educativas 2018
fuente: odite.ciberespiral.org

Te recomiendo que accedas a la revista y no te pierdas los artículos sobre: “cloud computing” como ciencia con el uso de datos, el ya conocido ABP (aprendizaje basado en proyectos), la gamificación así como el “escape room” o “escape classroom”, también el Big Data y la Inteligencia Artificial.

Hay espacio para microcontenidos y el microlearning y la neuroeducación; también los sistemas conversacionales (aprendizaje dialógico, inquisitivo, chatbots) y un espacio destacado para la inclusión educativa y a una nueva forma de enseñanza, el Aprendizaje Basado en Eventos.

En números anteriores se trataban temas a los que estamos más acostumbrados en ByLinedu como la Realidad Aumentada o la Realidad Virtual y en esta ocasión se tratan las tecnologías “usables” o como tal vez las hayas oído citar Wearable Technologies, donde los dispositivos móviles manifiestan su potencial centrado en el usuario; el artículo con el que he participado en este número junto a Ignasi AlcaldeJuanfra Álvarez, Ray Gallon, Elena González de la Cámara, Paz Gonzalo,  Amalia Hafner, Camino Lopez, Neus Lorenzo y Marta Portero

Gracias por la directores y editores por invitarme a colaborar en este número que puedes descargar desde el enlace o leer en su versión digital